冬天的丰收节梅州中学荷塘，阳光透过楼房撒落在塘面，打塘的别微风吹过，脚挖波光粼粼。莲藕12月15日，捉鱼中学梅州中学校园内的儿起荷塘边热闹非凡，全体师生汇聚于此，梅州共同参与一场别开生面的丰收节活动“梅州中学校园荷塘丰收节”。一群师生在俯身探索，打塘的别他们挽起裤脚、脚挖撸起袖子、莲藕踏进荷塘，捉鱼中学打塘脚、儿起捉鱼儿、梅州挖莲藕……

荷塘边，丰收节师生们一步步向池塘中间挪动，泥水时而飞溅在他们脸上、身上。荷塘中的鱼儿在水中游来游去，师生们踩在泥泞的塘底，小心翼翼地靠近它们。莲藕在泥泞的塘底静静地生长着，师生们伸手探寻，小心翼翼地挖掘着。每一次挖掘都是一次期待和惊喜，当莲藕露出水面时，他们会欢呼雀跃、互相祝贺。“我之前挖过莲藕，挖莲藕是有技巧的，莲藕茎是竖着长在水里的，莲藕则横着藏在塘泥里，需要用手伸进去探索，沿着莲藕茎向下摸索，就可以顺利将莲藕挖出。这个活动虽然累，但我感觉非常快乐，也很有成就感。”梅州中学生王泓涛挥舞着手中莲藕开心地跟记者分享道。

“我一直倡导要将校园环境纳入教育的一部分，组织学生进行项目式学习。在这次挖莲藕的项目学习中，学生们不仅亲身体验到劳动的乐趣，还学习到了打塘脚等客家习俗知识。他们还能将劳动成果带回家，与家长一起做菜，享受劳动带来的快乐。”梅州中学校长罗庆松告诉记者，希望通过这次活动，让学生们亲身体验劳动的乐趣，培养他们的劳动美德。

自2018年起，我国每年都举办“中国农民丰收节”活动。这是亿万农民庆祝丰收、享受丰收的节日，也是五谷丰登、国泰民安的生动体现。梅州中学巧妙地将“中国农民丰收节”与校园荷塘相结合，充分利用校园的荷塘一年四季的变化，春播种，夏赏荷，秋收蓬，冬旱塘，并且结合客家传统习俗文化，在全体师生中开展劳动教育，设立了梅州中学校园荷塘丰收节。

“刚到梅州中学时，荷塘里莲花稀松，也少有学生去那活动。我就产生了改造池塘的想法，后面经过池塘清理、打井换水、改造种莲等，改造成现在的荷塘。”梅州中学校长罗庆松告诉记者，“现在看到常有学生们到荷塘边散步、读书，我感到非常的开心。一次在荷塘边观赏莲花，荷塘丰收节的念头就在我脑里浮现，于是组织举办了这次梅州中学校园荷塘丰收节。”

改造后，梅州中学的荷塘一年四季都充满了生机与活力。春天，荷塘绿意盎然，湖水微波荡漾，湖畔的嫩绿柳丝轻舞。夏天，学生们欣赏着荷塘中盛开的荷花。秋天，学生们在荷塘里收获成熟的莲蓬。冬日里，学生们踏进暖冬荷塘，体会着丰收莲藕的乐趣。

自《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布以来，梅州中学紧紧围绕“出彩教育成就出彩人生”的办学理念，积极探索“全劳动教育”，充分发掘校本资源，开展劳动教育，为学生提供丰富的劳动实践课程和活动，逐步完善劳动教育评价策略，形成家校社全员化的劳动教育格局。

校园荷塘丰收节的成功举办，不仅培养了学生实践能力，还提升了传统文化意识。近年来，该校积极创新举办了梅州中学丰收节、客家习俗知识展、重走院士路等特色主题活动，将校园空间、学校历史、校园文化等巧妙利用与结合，创设更多的平台让学生亲身实践体验，提升综合素质。“梅州中学还将进一步加强校园文化建设，打造一个富有特色、充满活力的校园环境，为学生的全面发展提供更好的平台。”校长罗庆松跟记者说道。

文/梅州日报记者：卜林飞

实习记者：刘桁谷

图/梅州日报记者：连志城

视频/梅州日报记者：卜林飞

编辑：林仪

审核：蔡颜颜